التعريف بالمجلة والجهة الناشرة مجلة العلوم الإنسانية والطبيعية Humanities & Natural Sciences Journal (HNSJ) مجلة علمية محكّمة دورية متعددة التخصصات، تنشر البحوث الأصلية باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية. الرقم الدولي المعياري للدوريات: ISSN 2709-0833 . تُتاح المقالات كاملة للقراءة والتنزيل دون اشتراك.
الجهة الناشرة الحالية الناشر الحالي هو Brabdo for Educational Services Ltd
بيانات الناشر رقم التسجيل: 15644627 .2 Twynholm Mansions, Lillie Road, London, England, SW6 7NX, United Kingdom .brabdo.com .info@brabdo.com info@hnjournal.net
الرسالة والأهداف توفير منصة لنشر بحوث أصيلة ذات منهجية واضحة، وتشجيع تبادل المعرفة والدراسات البينية وخدمة المجتمع. وتُقيّم المشاركات بحسب قيمتها العلمية وأخلاقياتها ومدى ملاءمتها للنطاق المعلن، دون تمييز بين المؤلفين.
الإشراف التحريري رئيس التحرير: د. إبراهيم عبد الرحمن أحمد. يتخذ رئيس التحرير القرار النهائي بقبول البحث أو طلب تعديله أو رفضه، استنادًا إلى تقارير التحكيم وجودة البحث والتزامه بسياسات المجلة. تقارير المحكّمين توصيات علمية ولا تحل محل القرار التحريري. إذا كان رئيس التحرير مؤلفًا أو لديه تضارب مصالح، يتنحى عن الاطلاع على التقييم وإدارته واتخاذ القرار، ويُسند البحث والقرار النهائي إلى محرر مؤهل ومستقل لا يوجد لديه تضارب مصالح. ولا تتدخل الجهة الناشرة أو الرسوم أو الإعلانات في القرار العلمي.
الإتاحة وحقوق النشر والرسوم يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر، وتُنشر المقالات وفق رخصة CC BY-NC 4.0 مع مراعاة أي إشعار خاص بمواد الغير. رسوم النشر الأساسية ٧٠ دولارًا أمريكيًا، وتُطلب بعد القبول العلمي. ويُبلَّغ المؤلف بأي ترتيبات مالية منطبقة قبل الدفع. لا تضمن الرسوم القبول ولا تؤثر في القرار التحريري.
بيانات المقالات القابلة للفهرسة يجب تضمين عنوان دقيق ومستخلص مفهوم باللغة الإنجليزية في كل مقال علمي وملف PDF له، مهما كانت لغة المتن. وتُدرج أسماء جميع المؤلفين وانتماءاتهم المؤسسية ودولهم بالحروف اللاتينية، مع البريد الإلكتروني للمؤلف المسؤول عن المراسلة، في صفحة المقال وملف PDF وجميع نسخه المنشورة. وتُقدّم بيانات المراجع بالحروف اللاتينية؛ ويجوز الإبقاء على المرجع بلغته الأصلية وإضافة ترجمته أو نقله بالحروف اللاتينية بعده، مع المحافظة على بياناته وعدم اختلاق معلومات ناقصة.
أخلاقيات النشر التحكيم العلمي خطوات النشر هيئة التحرير العدد الحادي عشر/ المجلد السابع، نوفمبر 2026م
بعث المكان فكريًا بين الماضي والحاضر "قراءة في الأصول والامتداد"
إياد توفيق مصطفى أبو الرُّب، أ.د. إحسان يعقوب الديك
الصفحات: 1 - 28
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/1
دور استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس مرج بن عامر من وجهة نظر معلميهم
ظريفة خليل عبد الكريم سعايدة، نورا حسين محمد زبيدات
الصفحات: 29 - 56
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/2
الأنشطة غير الفلاحية بالمجال البيحضري لمدينة مراكش، ودورها في الدينامية المجالية
رشيد الداموش، مولاي الحسن الفارسي
الصفحات: 57 - 75
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/3
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية التفكير الناقد العميق في تعليم المدنيات لدى طلبة الصف العاشر الثانوي بمنطقة الشاغور مراجعة نظرية تحليلية
معالي محمود محمد بكري
الصفحات: 76 - 92
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/4
اتجاهات المعلمين نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في دعم الأنشطة التعليمية في منطقة المثلث
كاريمان احمد سرحان
الصفحات: 93 - 114
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/5
درجة التمكين المعرفي لدى عينة من معلمي لواء الناصرة في ضوء بعض المتغيرات
سماهر محمد علي محاميد، أ. د. يوسف ذياب عواد
الصفحات: 115 - 154
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/6
Effectiveness of Generative Artificial Intelligence Models in Improving University Students' Academic Writing Skills
Dr. Mohammed Ali Badawi Al-Awad; Khabir Othman Mohamed Badawi; Elromisa Hafez Khalaf Alaah Babikir; Elaf Abdalhadi Abdalla Ebrahim
Pages: 155 - 166
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/7
مستوى مجالات الكفاية الرقمية لدى معلمي المدارس الابتدائية في منطقة شمال فلسطين
نهى خالد حسن سواعد، د. مراد عوض الله عبدالله
الصفحات: 167 - 190
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/8
Comparison between Anti-VEGF (Bevacizumab) and Corticosteroid (Triamcinolone Acetonide) in the Treatment of Refractory Diabetic Macular Edema
Rawan Benayad, Algharib Alshraa, Rania Alkhoja, Maison Daloub, Juma Omrani
Pages: 191 - 201
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/9
أسلوب التكلفة على أساس المواصفات وأثره في قياس تكاليف المنتج وتخفيضها
د. محمد الضو علي البشير
الصفحات: 202 - 215
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/10
ممارسة معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الإبداعي لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة جنين (دراسة نوعية)
د. آلاء عثمان توفيق جرادات، د. معن عزمي الطيراوي، د. علياء يحيى العسالي
الصفحات: 216 - 234
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/11
تحديات الاختبارات الوطنية (نافس) وسبل معالجتها من وجهة نظر معلمات الابتدائية الثانية والمتوسطة الخامسة بخميس مشيط
د. سها سحمان محمد الشهراني
الصفحات: 235 - 259
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/12
حساسية الاشمئزاز والحكم الأخلاقي في ضوء الدراسات السابقة
م. م. فاتن غائب عوده
الصفحات: 260 - 271
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/13
أثر الفساد على النمو الاقتصادي في دول غرب إفريقيا للفترة (2012–2022م): تحليل قياسي باستخدام بيانات السلاسل الزمنية المقطعية
د. الطيب محمدين عبد الله، الساره آدم عبد الله
الصفحات: 272 - 288
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/14
الإدارة الاستراتيجية ودورها في تطوير الأداء المؤسسي: نحو إطار تحليلي
د. موسى سعيد موسى حمد
الصفحات: 289 - 306
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/15
فؤاد عارف ودوره السياسي والعسكري في العراق حتى عام 1967م
م. د. وصال عبد العزيز محمد، م. د. سيناء صالح مهدي
الصفحات: 307 - 322
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/16
العلاقة بين درجة توظيف معلمي المرحلة الثانوية للتعلّم التشاركي القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومهارات التفكير العليا والانخراط الأكاديمي لدى طلبتهم من وجهة نظر المعلمين في منطقة الشاغور
زينب صالح محمد بكري، مريم صالح أحمد مراشدة
الصفحات: 323 - 338
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/17
أثر النمو الاقتصادي على الاستثمار الأجنبي المباشر في السودان: دراسة تطبيقية خلال الفترة 2012–2022
منال إدريس النيل حسن، أ. د. عمران عباس يوسف عبدالله
الصفحات: 339 - 359
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/18
ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي: المعايير والتحديات
د. نجاح العبدالله
الصفحات: 360 - 371
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/19
تأثير نمط التغذية والتوقيت الحركي على مؤشرات الميكروبيوم المعوي (Gut Microbiome) والاستجابة المناعية لدى رياضيي المستويات العليا
ليث رشيد عبدالستار
الصفحات: 372 - 381
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/20
A proposed approach for implementing Zero Trust-based data access policies integrated with cloud access security measures to counter shadow phishing
Hadia Awad Mohamed Ahmed
Pages: 381 - 392
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/21
Smart Circuit Breaker Based GSM Control Using IoT and AI-Driven Energy Optimization
Ekram Qasim Abd Al-Shamkhi
Pages: 393 - 414
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/22
درجة توافر معيار الجدارة في اختيار مديري مدارس وكالة الغوث الدولية في المحافظة الوسطى من المحافظات الجنوبية لفلسطين
د. سامي سعيد أبو حسب الله
الصفحات: 415 - 433
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/23
أثر التحول الرقمي على استخدام التكنولوجيا المالية: دراسة تحليلية في مديرية تربية البصرة
م. م. عدنان نعمه خضر نور
الصفحات: 434 - 460
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/24
أثر الحاكمية المؤسسية في تعزيز جودة التدقيق الداخلي: دراسة تحليلية في مديرية تربية البصرة
م. م. علاء حسين كاظم الربيعي
الصفحات: 461 - 493
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/25
Improving Data Freshness (Age of Information) in Multi-Hop Wireless Networks: A Comparative Evaluation of Fresh-CSMA and Conventional CSMA Mechanisms
Assistant Lecturer / Jasim Mohammed Kadhim
Pages: 494 - 510
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/26
The Impact of Digital Gamification on Vocabulary Acquisition Across English Proficiency Levels Among Ninth-Grade EFL Learners: A Quasi-Experimental Study
Mohammed Bashuti, Kefah Barham
Pages: 511 - 540
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/27
فاعلية برنامج تعليمي افتراضي في تنمية مفاهيم الأحياء وعمليات العلم لدى طلبة الصف الثامن
رفيدة صلاح مبارك خمايسي
الصفحات: 541 - 574
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/28
مدى اتساق أهداف المناهج التعليمية مع الحاجات المجتمعية المعاصرة من وجهة نظر المعلمين في منطقة مرج بن عامر
ظريفة خليل عبد الكريم سعايدة، نورا حسين محمد زبيدات
الصفحات: 575 - 606
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/29
دور الإعلام العراقي في تعزيز الاستقرار المجتمعي (دراسة تحليلية)
إياد محمد طعمة الطليباوي
الصفحات: 607 - 640
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/30
أثر استراتيجية التعلم بالاكتشاف الموجه في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء
م. م. عبد الرحمن وفي جنك
الصفحات: 641 - 660
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/31
فاعلية التدريس باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التحصيل والاحتفاظ بأثر التعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الفيزياء
أمل سعد العمري
الصفحات: 661 - 687
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/32
استخدام نفايات الأكياس البلاستيكية المعاد تدويرها بديلاً جزئيًا للركام الخشن وتأثيرها في خصائص الخرسانة
عبدالعزيز أحمد محمد عبدالكريم، محمد مفتاح مصطفى
الصفحات: 688 - 700
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/33
دور الشريعة الإسلامية في تحقيق الإصلاح الإداري والشفافية الاقتصادية
طيب مصلح، سيد رضاء الله جلالي، خان محمد خدرخېل
الصفحات: 701 - 730
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/34
الازدهار الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية وتعليم بيرزيت من وجهة نظر المعلمين
غادة كمال خليل مخامرة
الصفحات: 731 - 749
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/35
صياغة الأهداف التعليمية في الحصص الدراسية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية في منطقة الشاغور
فداء محمد الفارس عبد الغني، مادلين محيي الدين ذباح أسدي
الصفحات: 750 - 772
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/36
Enhanced Performance Analysis of Routing Algorithms in Computer Networks Using Adaptive Traffic Load Simulation
Amer Jaber Khazaal
Pages: 773 - 781
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/37
Adaptive Age of Information Optimization in Multi-Hop Wireless Networks Using Fresh-CSMA Based Scheduling
Essa Shaban Essa
Pages: 782 - 795
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/38
أزمة خور عبد الله وأثرها على مسار "طريق التنمية": تفاعل القانون الدولي والجغرافيا السياسية في العلاقات العراقية-الكويتية
هبة نوفل بهاء
الصفحات: 796 - 809
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/39
الرؤية الاجتماعية والوجدانية في التجربة الشعرية لدى قيس لفته مراد
صامد كاظم عبيد
الصفحات: 810 - 833
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/40
تقدير إنتاج القمح في السودان باستخدام الانحدار الخطي البسيط في الفترة من 1994م إلى 2023م
أحمد علي فضل الله إدريس، إبراهيم حميدان أحمد محمد
الصفحات: 934 - 948
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj711/41
ISSN (e) 2709-0833 www.hnjournal.net E-Mail: info@hnjournal.net
Arabic 
English