مهارة الكتابة لدى متعلّمي اللغة العربية من غير الناطقين بها

عبد المؤمن النمر1

1 جامعة إسطنبول آيدن

بريد الكتروني: abdnmr1991@Gmail.com

Download

المعرف العلمي https://orcid.org/0000-0002-7856-6069

HNSJ, 2021, 2(8); https://doi.org/10.53796/hnsj288

تاريخ النشر: 01/08/2021م                                             تاريخ القبول:  12/07/2021م                       

المستخلص
اختصرت في هذا المقال الحديث عن مهارة الكتابة لغير الناطقين بالعربية، وسلّطت الضوء على مفهومها، ومكوّناتها التي تقوم عليها، كما نوّهت بإيجاز إلى الأهداف المبتغاة من تعليمها لدى متعلّمي اللغة العربية من غير الناطقين بها، وأردفت في الحديث عن طرائق التدريس وما لها من أثرٍ في تعليمها، وبعض الصعوبات التي تواجه متعلّميها، وإمكانية إيجاد حلول مناسبة تساعد على تلافي هذه الصعوبات. راجيا من الله القدرة على تقديم النفع والفائدة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، ولمتعلّميها وللقارئ الكريم.    
الكلمات المفتاحية: مهارة الكتابة ـ الإملاء. التعبير الكتابي. طرائق التدريس.