العدد الرابع/ المجلد السادس، أبريل 2025م
Enhancing EFL College Students' Recognition and Production Abilities of Linguistic Terms Related to Morphology
Pages: 1 - 21
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/1
The Role of Gestures in Iraqi Influencers' Digital Communication
Pages: 22 - 34
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/2
أثر التحول الرقمي في المؤسسات الحكومية علي إدارة أرشيفها: دراسة حالة على صندوق الضمان الاجتماعي ببلدية الخمس
الصفحات: 35 - 56
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/3
دور نظم المعلومات المحاسبية في تطبيق الشمول المالي في المصارف الحكومية السودانية - دراسة على مجموعة من المصارف الحكومية بولايات السودان
الصفحات: 57 - 69
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/4
دور الإدارة الاستراتيجية كمدخل لتطبيق الإدارة بالأهداف: دراسة ميدانية على بنك التضامن الإسلامي – السودان
الصفحات: 70 - 90
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/5
أسهم الجهات الراعية في شركات الاستحواذ ذات الأغراض الخاصة (SPACs) وحصص التأسيس في الشركات المساهمة العامة - دراسة تحليلية في ضوء التشريع الإماراتي
الصفحات: 91 - 105
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/6
إعادة تصور منهاج تعليم اللغة العربية لغة ثانية وفق مبادئ التصميم الشامل للتعلم (UDL)
الصفحات: 106 - 119
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/7
قواعد العصف الذهني عند Alex Osborn وتطبيقها داخل الفصل الدراسي متعدد الثقافات
الصفحات: 120 - 131
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/8
تفعيل الحوكمة الإلكترونية كمدخل لتحقيق التميز المؤسسي لدى مكاتب التعليم بمدينة حائل - تصور مقترح
الصفحات: 132 - 141
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/9
التنمية الزراعية في عهد الملك فهد بن عبد العزيز دراسة تاريخية في الفترة 1402- 1426هـ / 1982- 2005م
الصفحات: 152 - 201
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/10
تأثير آليات التقييم المختلفة على تحصيل ومشاركة الطلاب خلال العملية التعليمية
الصفحات: 202 - 220
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/11
مقومات التنمية المكانية المستدامة في واحة الجغبوب شرق ليبيا: تحليل للفرص والتحديات
الصفحات: 221 - 240
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/12
الإحباط الوظيفي بمدارس التعليم العام في منطقة القصيم
الصفحات: 241 - 265
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/13
قراءة موازية للرواية المغربية المكتوبة بالفرنسية والعربية
الصفحات: 266 - 279
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/14
الرشاقة التنظيمية في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الدرعية
الصفحات: 280 - 315
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/15
عزوف المعلمات عن سد العجز في مدارس مدينة مكة المكرمة (الأسباب والحلول المقترحة) - مراجعة نظرية
الصفحات: 316 - 328
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/16
Déterminants de la résilience des systèmes de santé: Cas des zones de santé post conflit de Bunyakiri et de Kalehe en province du Sud-Kivu, Est de la RDC
Pages: 329 - 339
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/17
OPTIMIZATION OF PID CONTROLLER USING PSO ALGORITHM FOR A GIMBAL SYSTEM
Pages: 340 - 348
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/18
اثر العلاقة بين معايير التقارير المالية الدولية والخصائص النوعية الداعمة للمعلومات المحاسبية – دراسة ميدانية
الصفحات: 349 - 388
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/19
أثر الإفصاح الإختياري على تعظيم قيمة الشركة - دراسة ميدانية تحليلية لآراء المحاسبين والمراجعين القانونيين في السودان
الصفحات: 389 - 412
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/20
أثر احكام عمليات الرقابة الداخلية على النظام المحاسبي بمؤسسات التعليم العالي (دراسة حالة جامعة كرري)
الصفحات: 413 - 427
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/21
تطور وتنوع التشريع الخاص بمركز الاجانب لدعم التنمية
الصفحات: 428 - 439
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/22
دَوْرُ مُعلِّمي اللّغةِ العربيّة في تَعزيزِ القِيَم الأخلاقيَّةِ في مادَّة القِراءَةِ لمُتَعَلِّمي الخامِسِ الابْتِدائيّ
الصفحات: 440 - 457
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/23
الحفاظ على الصلاحيات الملاحية للسفن
الصفحات: 458 - 477
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/24
الحفاظ على الصلاحيات الملاحية للسفن
الصفحات: 458 - 477
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/24
Phytochemistry and Gas Chromatography of Active Ingredients Isolated from Selected Natural Products and Their Antibacterial Activity Against Escherichia coli and Staphylococcus aureus
Pages: 478 - 510
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/25
Developing Predictive Models for Time Series Analysis in Stock Markets and Cryptocurrencies
Pages: 511 - 528
DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj64/26
Arabic 
English